Euler David De Siqueira, Da UFFRJ

Euler David de Siqueira -
Professor Titular da UFRRJ

Euler David de Siqueira é um dos palestrantes da mesa redonda Fronteira, cidadania, interculturalidade e direitos do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação.

O professor Euler Siqueira discorrem sobre “Découvrez Rio comme un vrai Carioca” 1 : identidade, corpo e narrativas juntamente com a professora Denise Siqueira, da UERJ Para os pesquisadores, o tema da identidade tem suscitado calorosos debates, se tornando um tema polarizado por perspectivas essencialistas e construtivistas.

“Desembaraçar-se de sua identidade, entretanto, não parece ser um problema para aqueles que veiculam ou prometem a experiência de tornar-se um verdadeiro carioca”, destaca Denise.

Euler é Professor Titular da UFRRJ, Cientista Social IFCH/UERJ, Mestre e Doutor em Sociologia pelo IFCS\UFRJ. Pós-doutor em Sociologia pela Université Paris Descartes Sorbonne, França, Professor efetivo do PPGPDS – Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Sustentável – UFRRJ.

Conheça um pouco mais sobre a proposta de discussão dos autores:

Fernando Jesus Da Silva, Da UFMT

Fernando Jesus da Silva –
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT),

Fernando Jesus da Silva é um dos palestrantes da mesa redonda Fronteira, cidadania, interculturalidade e direitos do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação.

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UERJ. Mestre em Estudos Culturais (UFMT), pesquisadora na linha Cultura das Mídias, Imaginário e Cidade, e em Ensino de Jornalismo.

Membro do grupo de pesquisa Comunicação, Cultura e Sociedade. Professora da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), vinculada à Faculdade de Letras, Ciências Sociais e Aplicadas no campus de Tangará da Serra.

Marli Barboza Da Silva, Da Unemat

Marli Barboza da Silva –
Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat)

Marli Barboza da Silva é uma das palestrantes da mesa redonda Fronteira, cidadania, interculturalidade e direitos do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação.

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UERJ. Mestre em Estudos Culturais (UFMT), pesquisadora na linha Cultura das Mídias, Imaginário e Cidade, e em Ensino de Jornalismo.

Membro do grupo de pesquisa Comunicação, Cultura e Sociedade. Professora da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), vinculada à Faculdade de Letras, Ciências Sociais e Aplicadas no campus de Tangará da Serra.

Stela Perné Santos, Do IFMT

Stela Perné Santos –
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia
de Mato Grosso (IFMT)

Stela Perné Santos é uma das palestrantes da mesa redonda Fronteira, cidadania, interculturalidade e direitos do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação.

Surda Bilíngue e co-autora do Livro Lacuna 1. Possui graduação em História (PUC-Goiás, 2004), em Letras Libras (UFSC, 2010) e mestrado em Linguística (UnB, 2019). Atualmente é professora titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Libras, atuando principalmente nos seguintes temas: Língua de Sinais, Surdez, Terminologia de Libras. Lei Maria da Penha para mulheres Surdas.

Inscrições De Trabalho Do 3º Colóquio Mato-Grossense Encerram 18 De Outubro; Saiba Como Participar

Em sua terceira edição, o Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, possibilita que professores e demais profissionais da educação participem com a escrita de resumos expandidos e relatos de experiência.

Os resumos expandidos são voltados para pesquisas parcialmente ou totalmente concluídas e no corpo do texto deve conter introdução, metodologia, resultados e considerações finais.

Já os relatos de experiências são a oportunidade para divulgação de práticas educativas diferenciadas e de vivências do educador, em que ao se redigir o texto necessita de uma introdução, discussão e considerações finais.

Denise Siqueira, Da UERJ

Denise da Costa Oliveira Siqueira –
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Denise da Costa Oliveira Siqueira é uma das palestrantes da mesa redonda Fronteira, cidadania, interculturalidade e direitos do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação.

A pesquisadora compartilhará a temática com o professor Euler Siqueira discorrem sobre “Découvrez Rio comme un vrai Carioca” 1 : identidade, corpo e narrativas. Para os pesquisadores, o tema da identidade tem suscitado calorosos debates, se tornando um tema polarizado por perspectivas essencialistas e construtivistas.

“Desembaraçar-se de sua identidade, entretanto, não parece ser um problema para aqueles que veiculam ou prometem a experiência de tornar-se um verdadeiro carioca”, destaca Denise.

 

Viviane Ferreira Martins, Da Universidad Complutense De Madrid

Viviane Ferreira Martins –
Universidad Complutense de Madrid (UCM)

Viviane Ferreira Martins é uma das palestrantes da mesa redonda Fronteira, cidadania, interculturalidade e direitos do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação.

É professora Associada do Departamento de Linguística General, Estudos Árabes, Hebreus e de Ásia Oriental da Universidad Complutense de Madrid (UCM) desde 2016. Fez Doutorado em Linguística pela mesma universidade com tese sobre formação sociolinguística para professores de Língua Estrangeira no Brasil (2019). É brasileira tendo atuado como professora de Espanhol na Universidade Federal de Minas Gerais (2002). Participou do Convênio entre a UCM e Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat) como organizadora e professora.

A pesquisadora abordará o tema dos direitos linguísticos na fronteira entre Brasil e Bolívia., juntamente com a professora Viviane Ferreira Martins, da mesma universidade espanhola.

Infância, Consumo E Meio Ambiente Serão Os Temas Da Segunda Mesa Do III Colóquio

 

Mesa 2: Infância, Consumo e Meio Ambiente

Infância, Consumo e Meio Ambiente será a temática abordada na segunda mesa-redonda do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, no período das 10h30 às 12h, no dia 20 de novembro. O objetivo da discussão é abordar como os usos das tecnologias impactam a vida das nossas crianças e adolescentes e de como a educação midiática é uma possibilidade para criar sujeitos críticos e reflexivos nas relações com as mídias digitais.

Os convidados são de diferentes regiões do país e a partir de suas pesquisas apresentarão reflexões sobre questões como qual a relação entre consumo e meio ambiente? Como podemos trabalhar a questão ambiental a partir da Educomunicação? Por que a publicidade infantil é desaconselhada? De que forma os meios de comunicação e, em especial, a televisão, contribuem para o consumismo? O que dizem as leis? Como a Educomunicação pode contribuir com uma reflexão crítica e uma mudança de comportamento em direção a um comportamento mais responsável e cidadão?

Sobre os palestrantes

Maria Matesanz Del Bairro, Pesquisadora Espanhola

Maria Matesanz Del Bairro –
Universidade Complutense de Madrid

Maria Matesanz Del Bairro é uma das palestrantes da mesa redonda Fronteira, cidadania, interculturalidade e direitos do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação.

É professora associada da Divisão de Linguística Geral do Departamento de Linguística Geral e Árabe, Hebraico e Estudos da Ásia Oriental da Universidade Complutense de Madrid desde julho de 2008. Professora Catedrática em 2015. É Coordenadora do Programa de Doutorado em Linguística Teórica e Aplicada.

Participou como Professor Visitante no Mestrado em Ciências da Linguagem e Linguística Hispânica da UNED ensinando Etnolinguística (2013-2014). É diretora da equipe de investigação Complutense do LALINGAP desde 2009. Sua investigação desenvolve-se principalmente em três grandes linhas de investigação relacionadas com a sua carreira de investigação e docência: intercompreensão e aquisição de uma segunda língua, lexicologia e lexicografia e análise do discurso. 

A pesquisadora abordará o tema dos direitos linguísticos na fronteira entre Brasil e Bolívia., juntamente com a professora Viviane Ferreira Martins, da mesma universidade espanhola.

Fronteira, Corpo E Direitos Linguísticos Serão Discutidos No III Colóquio Mato-Grossense De Educomunicação

Mesa 1: Fronteira, Cidadania, Interculturalidade e Direitos

Fronteira, cidadania, interculturalidade e direitos é o tema da primeira mesa-redonda do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, na tarde do dia 19 de novembro de 2020, com a participação de pesquisadores da Espanha e do Brasil. A mesa apresentará um panorama nacional e internacional e discutirá os direitos das pessoas que vivem na fronteira ou com deficiências auditivas, assim como seu acesso à educação e comunicação.  

“Será uma oportunidade para dialogar sobre as especificidades linguísticas num contexto de direitos e conquistas em relação a dar condições para que as pessoas possam se comunicar em sua língua de origem,” argumenta a mediadora do debate e professora da Unemat, Geni Conceição Figueiredo Zacarkim, integrante do grupo de pesquisa Jornalismo, Educomunicação e Cidadania (Educom.JOR), um dos organizadores do colóquio.

Venha Ser Voluntário No III Colóquio Mato-Grossense De Educomunicação

A Comissão Organizadora do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação abriu cadastro para VOLUNTÁRIOS que queiram trabalhar no evento. O convite é aberto a alunos, técnicos e professores que receberão Certificação de Apoio à Comissão Organizadora.

São bem-vindos voluntários de cursos como Jornalismo, Comunicação Social em geral, Ciência da Computação e outros que entendam que podem contribuir com as seguintes fontes de trabalho: produção de conteúdo para o blog e redes sociais, dar apoio às webconferências, atuar na organização geral do evento, organização de listagens e planilhas, atuar como intérprete de libras, dentre outras atividades.

Como os trabalhos serão realizados totalmente à distância, podem participar de qualquer parte do país. Para se voluntariar, basta preencher o formulário que neste link: Comissão Organizadora – Voluntários.

Educomunicação Como Uma Epistemologia Do Sul

Educomunicação como uma Epistemologia do Sul – conferencista: Profª Drª Rosane Rosa

Na abertura do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, o paradigma será discutido como uma epistemologia do Sul, dia 19 de novembro de 2020. Instigada por Boaventura Sousa Santos que propõe o “repensar a teoria crítica e reinventar a emancipação social”, a conferência será proferida pela professora Drª Rosane Rosa, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

Nesse sentido, a conferência repensa o papel da educomunicação no processo de emancipação social, no contexto das organizações sociais brasileiras e latino-americanas. No âmbito da interface Comunicação e Educação, a perspectiva educomunicativa advém da experiência da comunicação e educação popular que atuam sob os referenciais de Paulo Freire e Mario Kaplún em vista de posturas dialógicas, participativas, democráticas e problematizadoras nos processos comunicativos.

Notícia Sobre O Evento No Portal Unemat

Unemat realiza III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação em novembro

por Lygia Lima

A Universidade do Estado de Mato Grosso realiza de 19 a 21 de novembro o III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação com o tema “Educomunicação, BNCC e Fortalecimento da Cidadania”. Esta terceira edição é totalmente on-line e as inscrições tanto para participação como para submissão de trabalhos começam a partir do dia 15 de setembro  e podem ser acessadas clicando no link. As inscrições de trabalhos poderão ser feitas até o dia 18 de outubro.

Grupo De Pesquisa Da Unemat Organiza III Colóquio Mato-Grossense De Educomunicação

A terceira edição do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação a ser realizado entre os dias 19 e 21 de novembro de 2020 irá reunir pesquisadores, professores e profissionais de Mato Grosso, do Brasil e da Espanha. O evento é organizado pelo grupo de pesquisa “Jornalismo, Educomunicação e Cidadania (Educom.JOR)”, da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat).

7 Dias com os Medias – GILM e Educom.JOR/Unemat

Programação Do III Colóquio Mato-Grossense De Educomunicação

A programação do III Colóquio Mato-Grossense de Educomunicação – está sendo atualizada na página complementar…

Tema: Educomunicação, BNCC e Fortalecimento da Cidadania
Data: 19, 20 e 21 de novembro (quinta, sexta e sábado)

Estamos preparando o III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação com previsão para realização em novembro – evento on-line.

Dia 19 de novembro
16h às 17h30
– Mesa 1: Fronteira, Cidadania, Interculturalidade e Direitos

Programação do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação

 Tema: Educomunicação, BNCC e Fortalecimento da Cidadania

Data: 19, 20 e 21 de novembro (quinta, sexta e sábado)

Mesa 1: Fronteira, Cidadania, Interculturalidade e Direitos

Dia 19 de novembro – 16h às 17h30 (horário de Brasília)

Mesa 1: Fronteira, Cidadania, Interculturalidade e Direitos

A proposta desta mesa é discutir os direitos das pessoas que vivem na fronteira ou são deficientes auditivos, no que tange às suas especificidades linguísticas e a sua inserção em contextos sociais que não estão preparados para essa inclusão. Ainda, apresentar um cenário brasileiro e internacional do que está sendo feito, no campo de direitos e conquistas, para pessoas que falam uma determinada língua, seja pela deficiência auditiva ou por falarem o dialeto específico de um povo, terem acesso à educação e a comunicação na sua língua de origem. E quando inseridos em outros ambientes diferentes, quais as conquistas e lutas para que essas pessoas tenham condições de interagir com outras culturas, com a finalidade de realizar uma troca de conhecimentos em vez de terem que somente se adequar a língua e aos padrões culturais dos grupos hegemônicos.

Fronteira e direitos linguísticos – Drª Maria Matesanz Del Bairro e Drª Viviane Ferreira Martins (Universidad Complutense de Madrid)

Libras e língua de sinais boliviana – Drª Stela Perné Santos (IFMT)

Mulher na fronteira Cáceres/San Matias – Me. Marli Barboza da Silva (Unemat)

Corpo, arte e mídia – Drª Denise da Costa Oliveira Siqueira (UERJ) e Euler David de Siqueira

Língua e identidade: um olhar sobre a fronteira entre Cáceres e San Matias – Me. Fernando Jesus da Silva (UFMT)

Mediação: Me. Geni Conceição Figueiredo Zacarkim (Unemat, Educom.JOR)

Dia 19 de novembro – 19h às 19h30 (horário de Brasília)

Abertura do III Colóquio Mato-grossense de Educomunicação

Educomunicação como uma Epistemologia do Sul – conferencista: Profª Drª Rosane Rosa

Dia 19 de novembro – 19h30 às 21h (horário de Brasília)

Conferência: Educomunicação como uma Epistemologia do Sul

Instigada por Boaventura Sousa Santos que aponta para um “repensar a teoria crítica e reinventar a emancipação social”, Rosana Rosa vem repensando a Educomunicação como uma Epistemologia do Sul. Nesse sentido, discute o papel desse paradigma no processo de emancipação social, no contexto das organizações sociais brasileiras e latino-americanas. No âmbito da interface Comunicação e Educação, a perspectiva educomunicativa advém da experiência da comunicação e educação popular que atuam sob os referenciais de Paulo Freire e Mario Kaplun em vista de posturas dialógicas, participativas, democráticas e problematizadoras nos processos comunicativos.

Conferencista: Drª Rosane Rosa (UFSM)

Mesa 2: Infância, Consumo e Meio Ambiente

Dia 20 de novembro – 09h30 às 11h (horário de Brasília)

Mesa 2: Infância, Consumo e Meio Ambiente

Qual a relação entre consumo e meio ambiente? Como podemos trabalhar a questão ambiental a partir da educomunicação? Por que a publicidade infantil é desaconselhada? De que forma os meios de comunicação e, em especial, a televisão, contribuem para o consumismo? O que dizem as leis? Como a Educomunicação pode contribuir com uma reflexão crítica e uma mudança de comportamento em direção a um comportamento mais responsável e cidadão? Essas são algumas questões que serão debatidas nesta mesa.

Propaganda, publicidade e consumo infantil – Me. Gabriela Amorin Ferruzzi

“É suficiente! ou Basta”: contribuições da Educomunicação Socioambiental para a sustentabilidade – Dr. Rafael Gue Martini (Udesc)

Crianças e adolescentes como prosumers e cidadãos – Drª Inês Vitorino Sampaio (UFC/LABGRIM)

Educomunicação e Cultura Infantojuvenil: do convívio com a mídia ao protagonismo crítico – Dr. Claudemir Edson Viana (USP, ABPEducom)

Mediação: Drª Cristiane Parente (CECS – Universidade do Minho, Iandé Comunicação e Educação, Educom.JOR)

Mesa 3: Educomunicação e BNCC – Experiências em Mato Grosso

Dia 20 de novembro – 14h às 15h30 (horário de Brasília)

Mesa 3: Educomunicação e BNCC – Experiências em Mato Grosso

A mesa contextualiza os desafios da educomunicação a partir da proposta da BNCC e apresenta como a Educomunicação vem se desenvolvendo enquanto política pública na rede estadual de Educação Básica no Estado de Mato Grosso. Apresenta também discussão de como a Educomunicação está prevista na BNCC e a partir dos relatos das experiências desenvolvidas nas escolas estaduais de Mato Grosso entender de que forma Mato Grosso estará preparado para os novos desafios e o que pode contribuir na discussão da educomunicação em uma perspectiva nacional.

A educomunicação em Mato Grosso a partir da experiência em um projeto educomunicativo – Me. Elisângela Lopes de Lima Carvalho (Seduc-MT, Educom.JOR)

O panorama da política de Educomunicação em Mato Grosso a partir da análise das experiências das escolas estaduais – Me. João José Alencar (SeducMT, Educom.JOR)

Mediação:  Me. Cláudia Consolação Moreira (UFMT)

Mesa 4: O Jornalismo no contexto da desinformação

Dia 20 de novembro – 16h às 17h30 (horário de Brasília)

Mesa 4: O Jornalismo no contexto da desinformação

No contexto de Pós-Verdade, Infodemia e Desinformação o jornalismo tem uma grande chance de recuperar sua credibilidade mostrando a importância do seu trabalho e seus processos. Da mesma forma, a sociedade tem um papel fundamental na cobrança de meios de comunicação mais transparentes, éticos, que reconheçam seus erros, ouçam seus públicos e veiculem informações de qualidade que respeitem seu direito à comunicação e reforcem a democracia

Desinformação, ética e o erro jornalístico – Drª. Elisangela Rodrigues da Costa (Estácio Campo Grande, ABPEducom, Educom.JOR)

Observatórios de mídia e imprensa como ferramentas de Media Accountability – O papel da Sociedade – Drª Cristiane Parente (CECS – Universidade do Minho, Iandé Comunicação e Educação, Educom.JOR)

O papel do jornalismo profissional na guerra contra a desinformação – Magda Matos (SindJor/MT)

Mediação: Me. Rosana Alves de Oliveira (Unemat, Educom.JOR)

Mesa 5: Minorias, território e o direito à comunicação

Dia 20 de novembro – 19h às 20h40 (horário de Brasília)

Mesa 5: Minorias, território e o direito à comunicação

A mesa discute atual conjectura política do país e as formas de comunicação de grupos minoritários para que tenham espaço de fala e representatividade política na reivindicação e atendimento às suas demandas e defesa de suas conquistas. A mesa objetiva compreender quais as principais preocupações dos grupos minoritários abordados na mesa diante do atual contexto político brasileiro. Como esses grupos vêm se organizando para que suas demandas possam ser ouvidas e atendidas. E no campo da comunicação quais as estratégias para que suas lutas, história e a cultura cheguem a outros setores da sociedade de forma efetiva e mobilizadora.

Produção Partilhada do Conhecimento – Dr. Sergio Bairon (USP)

Educomunicação e os povos quilombolas – Dr. Thiago Cury (UFMT)

Os projetos educomunicativos no Quilombo Mata Cavalo – Gonçalina Eva Almeida de Santana

A relação educomunicativa do povo Terena e os livros didáticos – Drª Naine Terena (Faculdade Católica de Cuiabá)

“LGBT Sem Terra: O amor faz revolução”– Júlio César Barbosa Pedroso da Cruz (BAEC)

Mediação: Dr. Thiago Cury (UFMT)

Dia 21 de novembro – 9h às 12h e 15h às 16h (horário de Brasília)

Relatos de experiências e apresentações e trabalho

Eixo 1: Educomunicação, Infância e Juventude

Eixo 2: Educomunicação, Mídia-Educação, Educação Básica e BNCC

Eixo 4: Educomunicação, Meio Ambiente e Saúde

Eixo 5: Educomunicação e Políticas Públicas

Eixo 6: Práticas Educomunicativas

Eixo 7: Outras Temáticas

Professor Muniz Sodré -
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Dia 21 de novembro – 17h (horário de Brasília)

Homenagem ao Pesquisador Muniz Sodré – por Lawrenberg Advícula da Silva

Saiba Como Foi O I Colóquio Mato-Grossense De Educomunicação