Saiba Como Foi O I Colóquio Mato-Grossense De Educomunicação

Pesquisadora Discute Projetos Ambientais No Ensino, Na Extensão E Na Pesquisa Do Curso De Jornalismo

A professora Ana Carolina de Araújo Silva vai integrar a webconferência “Webjornalismo, jornalismo ambiental e educomunicação socioambiental” durante o II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, juntamente com outras três jornalistas que atuam na área ambiental. A pesquisadora irá falar sobre três projetos que desenvolve como docente no Curso de Jornalismo da Unemat.

Desenvolve projetos de ensino, pesquisa e extensão voltados às novas tecnologias e narrativas no jornalismo ambiental, dentre os quais, o RadioEcologia, EcoAraguaia e Jambtec. A pesquisadora destaca que a Radioecologia se desenvolve dentro da Focagen (Agencia Júnior de Jornalismo) e seu conteúdo é disponibilizado na internet. Outro projeto foi o site Eco Araguaia, produto desenvolvido na disciplina eletiva de Produção Transmidiática, voltado para o turismo.

Jornalista Irá Discutir Midiaeducação No II Colóquio Mato-Grossense De Educomunicação

O jornalista Marcus Tavares, editor da revistapontocom será um dos webconferencistas da mesa sobre “Direito à comunicação, empoderamento e protagonismo juvenil” durante o II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação. No evento, o jornalista irá discutir a relação das crianças e adolescentes com a mídia.

O também pesquisador, integra do Grupo de Pesquisa Educação e Mídia (Grupem), vinculado ao programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Rio, desenvolvendo estudos sobre as relações de crianças e jovens com as mídias. É mestre em Educação pela UniRio. Doutor em Educação pela PUC-Rio. Integra a Rede de Trabalho do Instituto Alana. 

Reportagens Que Envolvem Justiça Socioambiental Motivam A Jornalista Sucena Resk

“Como jornalista socioambiental, transfiro para minha prática a experiência de tratar de temas relacionados a impactos ambientais, a povos tradicionais e indígenas e toda a rede de relações que envolvem a justiça socioambiental”, contextualiza sua atuação Sucena Shkrada Resk. A educomunicadora vai participar da webconferência “Webjornalismo, jornalismo ambiental e educomunicação socioambiental” no II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação e I Seminário Virtual de Práticas Educomunicativas.

Em sua fala, Sucena vai abordar a Educomunicação como ferramenta em sala de aula – quando lecionou em curso técnico de meio ambiente – e no chão, com os agricultores. Discutirá os “desafios e pequenas conquistas que, às vezes, são imperceptíveis mas estão lá. Fora o grande retorno como cidadã, que a gente encontra nesta relação”.

Presidente Da SBPJor Vai Falar Sobre A Importância Da Educomunicação Para A Construção Profissional Do Futuro Jornalista

A presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor), Cláudia Lago, será uma das palestrantes do II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação. É também professora da Escola de Comunicações e Artes da USP, mas especificamente no curso de Licenciatura em Educomunicação. Em Alto Araguaia-MT, a pesquisadora vai participar da abertura do evento e do minicurso “Práticas Educomunicativas no Jornalismo” que serão transmitidos pela Internet.

Em sua fala, a jornalista irá abordar a importância de incorporar e debater temas relacionados a educomunicação dentro dos cursos de jornalismo para a construção profissional dos alunos.

Pesquisadores Da Unemat Relatam Pesquisa Sobre Gestão Da Comunicação No II Colóquio

Os professores do projeto de pesquisa “Gestão da comunicação nos projetos de extensão: Focagen, Revista Se Liga e Catis” da Universidade do Estado de Mato Grosso relatam resultado obtidos no II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação e I Seminário Virtual de Práticas Educomunicativas. Sua discussão será na webconferência “Projetos de extensão universitária, gestão da comunicação e protagonismo dos acadêmicos“, juntamente com professores da USP, UFSM e UFCG.

Produção Educomunicativa Do Curso De Comunicação Social De Campina Grande Será Abordada Por Cláudio Messias

O docente do curso de Comunicação Social com ênfase em Educomunicação da Universidade Federal de Campina Grande, Cláudio Messias, será um dos palestrantes do II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação. O pesquisador vai participar da webconferência “Projetos de extensão universitária, gestão da comunicação e protagonismo dos acadêmicos“.

Messias apresentará a produção educomunicativa do primeiro bacharelado implantado na área, considerado como uma proposta pedagógica inovadora. Criado em 2009, com primeira turma ingressando em 2010, o curso foi reconhecido pelo MEC em 2014. Essa universidade pública está localizada no nordeste brasileiro, em Campina Grande, Paraíba.

Presidente Do CEE-MT Falará Sobre Compromisso Da Universidade Em Defesa Dos Direitos Sociais

Carlos Alberto Caetano é presidente do Conselho Estadual de Educação do Mato Grosso (CEE-MT) e sua história pessoal e profissional se pauta nos movimentos sociais. É também presidente do Conselho da Promoção da Igualdade Racial. No II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, o professor irá falar sobre a importância de projetos de extensão como importante pilar para sustentar o compromisso da universidade em defesa dos direitos sociais na mesa de abertura sobre “Educomunicação no ensino superior”

O professor Carlos Alberto é também o representante do Comitê MT da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE), uma importante parceria que o CEE-MT vem realizando em defesa do direito à educação. A assessora dos projetos da CNDE, Maria Célia Rehder, também estará no evento discutindo na perspectiva dos direitos humanos.

Seduc Apresenta Seus Projetos Educomunicativos Que Tiveram Início Com Assessoria Do NCE-USP

Leandro Rodolfo Resende da Secretaria de Educação de Mato Grosso (Seduc) virá ao evento a fim de apresentar aspectos gerais do projeto Educomunicação existente em 150 escolas do estado de Mato Grosso, destacando a relevância do protagonismo do aluno no uso pedagógico das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem. Sua participação está prevista para a mesa de abertura sobre “Educomunicação no ensino superior de Jornalismo“, mas o professor participará de outras atividades semipresenciais, em Alto Araguaia, a fim de interagir com experiências das secretarias de educação da cidade de São Paulo e de Porto Alegre.

Jornalismo Ambiental Será Discutido No II Colóquio Pela Jornalista Gisele Neuls

Apaixonada por poesia e meio ambiente. Assim é Gisele Neuls que atua na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo Especializado – Comunitário, Rural, Empresarial, Científico. Seus trabalhos literários podem ser visualizados nos blogs Vênus em Crise e Uma Casa Amarela. A jornalista participará da webconferência “Webjornalismo, jornalismo ambiental e educomunicação socioambiental” no II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação.

Formada em Jornalismo (UFRGS), com mestrado em Comunicação e Informação (UFRGS), tem experiência em reportagem, edição e assessoria de comunicação, especializada em meio ambiente, ciência, clima, floresta e agronegócio há mais de 15 anos. Foi diretora da Matiz Caboclo Comunicação.

Pesquisadora Da UFSM Vai Discutir Projetos Educomunicativos Em Níveis Nacional E Internacional No II Colóquio

Rosane Rosa trabalha com projetos educomunicativos em nível nacional e internacional, discutindo temas como Comunicação, Direitos Humanos, Políticas Sociais, Educomunicação, Interculturalidade e Cidadania. A professora da UFSM vai participar da webconferência “Projetos de extensão universitária, gestão da comunicação e protagonismo dos acadêmicos“.

É vice-presidente da associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais de Educomunicação (ABPPEducom) desde 2012. É coordenadora do Acordo de Cooperação Internacional entre a Universidade Federal de Santa Maria e a Universidade de Cabo Verde, e do Projeto Educomunicação Intercultural para Moçambique – Pro-mobilidade UAM.

A professora é responsável pelo Núcleo RS da ABPEducom e vem organizando os eventos denominados por EducomSul que realizou sua terceira edição, junto com o VI Encontro Brasileiro de Educomunicação, em Porto Alegre, em 2015. O Núcleo vem realizando um trabalho em parceria com as escolas públicas do Rio Grande do Sul, integrando o Programa Mais Educação do MEC.

Rehder: Educomunicadora Defensora Do Direito Humano À Comunicação E À Educação Virá Ao II Colóquio

Maria Célia Giudicisse Rehder é uma ativista em Direitos Humanos no Brasil, tendo passado pela ONG Viração como educadora da Plataforma dos Centros Urbanos, atuando em mais de 30 comunidades populares de São Paulo. Seu foco principal é o direito à comunicação reconhecido como espaço de expressão dos atores sociais em contexto educacional, social, cultural e político. Atualmente, trabalhando na Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE), a jornalista virá ao Colóquio para discutir o protagonismo juvenil e a luta pela educação básica para todos.

Maria Célia é membro do Conselho Científico Deliberativo da Associação Brasileira dos Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom). É mestre em direitos humanos defendido na Itália, especializada em Gestão da Comunicação, Educação e Cultura (ECA-USP) e jornalista pela Mackenzie.

Há 16 anos integra como pesquisadora o Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo (NCE-USP). Nesse período, atuou como formadora no curso a distância Mídias na Educação (NCE-USP,/UFPE/MEC) e no projeto Educom.rádio.

Especialista Em Educomunicação Que Carregará A Tocha Olímpica Virá Ao II Colóquio

Radialista, professor de inglês da rede estadual de São Paulo, com especialização em Educomunicação, Carlos Lima poderá adicionar em seu currículo que carregou a Tocha Olímpica das Olimpíadas Rio 2016. Acontecerá no dia 26 de maio em sua cidade natal, Petrolina-PE. Foi o escolhido entre 110 pessoas pela sua colaboração nas práticas educomunicativas. Alguns dias depois, vai participar de três atividades do II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, em Alto Araguaia.

Trabalhando desde 2001 dentro das escolas desenvolvendo projetos educomunicativos, a primeira iniciativa foi com o Educom.rádio, em parceria com o Núcleo de Comunicação e Educação (NCE-USP), atuando com rádio escolar e protagonismo juvenil. O programa cresceu e mudou o nome para Nas ondas do rádio, graças à Lei Educom (lei municipal nº 13.941, de 28/12/2004) que tornou a Educomunicação uma política pública na cidade de São Paulo. Em 2009, a Portaria 5.792 abriu a possibilidade de contratação de uma equipe de especialistas para realizar as formações dos docentes e contribuiu para o reconhecimento oficial dos projetos de educomunicação desenvolvidos nas escolas.

Jornalista Discute Empoderamento De Alunos E Práticas Educomunicativas De Jornais

A comunicação como instrumento de desenvolvimento – Jovens em ação, realidades em transformação. É essa temática que Cristiane Parente de Sá Barreto irá abordar no II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação. Jornalista, pesquisadora, professora e educomunicadora – “uma eterna estudante” – assim, se define. A jornalista cearense morava em Brasília quando se mudou para Portugal a fim de cursar o doutorado no Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho-Portugal (Doutoranda em Educação para os Media).

Fez um Máster em Comunicación, Cultura y Educación pela Faculdade de Comunicação da Universidad Autónoma de Barcelona e é Mestre em Mídia e Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Esse mestrado uniu seu amor pela Educomunicação ao trabalho como coordenadora executiva do Programa Jornal e Educação-ANJ entre 2008 e 2013, averiguando a ação de uma escola no interior do Mato Grosso do Sul e o empoderamento dos alunos a partir do trabalho feito com um jornal escolar em parceria com a comunidade.

Professor Vai Discutir A Mediação Do Adulto E Os Canais De Expressão Dos Estudantes Nas Ações Educomunicativas

De professor de História a animador de grupos de adolescentes que realizam cobertura educomunicativa na cidade de Porto Alegre-RS. Assim, é a vida do educomunicador Jesualdo Freitas de Freitas. Durante o II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, o professor irá participar da mesa redonda, à distância, sobre “Direito à comunicação, empoderamento e protagonismo juvenil“.

Membro da Associação Brasileiras de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom), Jesualdo vem apresentando a todo o Brasil o empoderamento desses alunos, uma experiência bem similar ao que acontece na rede pública da cidade de São Paulo, que será apresentada nessa mesma conferência.

Ismar De Oliveira Soares: Duas Décadas De Luta Aproximando Educação Básica, Ensino Superior E Educomunicação

Ismar de Oliveira Soares é educomunicador, mesmo antes do conceito de Educomunicação ter sido identificado como um campo autônomo do conhecimento, em 1999. O professor da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP) é presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom) desde 2012 e coordena a Licenciatura em Educomunicação da ECA-USP. Na abertura do II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, Ismar participará à distância falando sobre as instituições de ensino superior que estão trabalhando com a Educomunicação.

Fundou e coordena o Núcleo de Comunicações e Artes (NCE-USP). Esteve à frente da pesquisa que definiu e sistematizou, entre 1997 e 1998, o conceito da educomunicação, como um campo de intervenção social e de investigação acadêmica na interface comunicação/educação. A pesquisa demonstrou que havia uma nova área com procedimentos que carregavam em si a perspectiva da educação libertadora de Paulo Freire, a apropriação cultural e crítica dos meios de comunicação, dando a possibilidade aos agentes de serem produtores de cultura para melhorar seu entorno social.

Jornalista E Editor Da Revista Viração Discute Cobertura Educomunicativa Feita Por Jovens

Disseminador de práticas educomunicativas. Assim, é o educomunicador Bruno Ferreira que atua há cinco anos na ONG Viração Educomunicação. É responsável pela gestão da comunicação dos veículos institucionais e por seus produtos midiáticos, dentre os quais a Revista Viração e a Agência Jovem de Notícias. O jornalista participa da Mesa 2: Direito à comunicação, empoderamento e protagonismo juvenil, no dia 14 de junho de 2016, durante o II Colóquio Mato Grossense de Educomunicação.

“Trabalhar com educomunicação me permite ser um profissional múltiplo. Ao mesmo tempo, em que me dedico a uma organização que atua nesse campo, tenho a flexibilidade de me dedicar a projetos pessoais, alguns deles pontuais, mas que me trazem grande realização pessoal”. Para Bruno, essa possibilidade é coerente por ser uma prática de liberdade e um incentivo à autonomia. Entretanto, o jornalista é consciente de que precisa de atenção redobrada no sentido de saber, “até que ponto é possível se dedicar a diferentes iniciativas com responsabilidade”.

Jornalista Discute Educomunicação Socioambiental No II Colóquio

“O que me motiva é pesquisar e atuar para que a comunicação atue na educação e na mobilização social, com foco na qualidade de vida e na gestão participativa do ambiente que nos cerca“. É isso que move Débora Menezes em suas andanças pelo jornalismo ambiental, educomunicação socioambiental e no fomento de ações em defesa da proteção ambiental. A educomunicadora vai participar da webconferência Educomunicação Socioambiental em áreas de proteção ambiental, que acontecerá apenas pela Internet no dia 15 de junho às 14 horas.

Débora falará sobre sua experiência como jornalista e pesquisadora a partir da Educomunicação, entendida como prática comunicativa para sua atuação na educação e mobilização social, bem como na melhoria da qualidade de vida e na gestão participativa do meio ambiente. “Após assistir às aulas do professor Ismar de Oliveira Soares, empolguei-me de vez com a educomunicação, que virou tema de blog e motivação para minha vida profissional”, conta.

Professor Da UFMT Que Atua Com Educomunicação Há Quase 20 Anos Virá Ao II Colóquio

Educomunicação, Ciência e Outros Saberes: um estudo do trabalho colaborativo e compartilhável em narrativas transmídias é o assunto que o professor Benedito Dielcio Moreira discutirá na mesa de abertura do II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, no dia 13 de junho. A discussão aborda temáticas como: interface, cultura da conexão, cultura participativa, o jovem e a informação e construção coletiva de saberes.

A pesquisa em curso parte da constatação de que o jovem está completamente imerso nas tecnologias digitais, tanto que faz parte de um pequeno artefato, para onde convergem todos os meios de comunicação e conteúdos, um companheiro inseparável. Assim, o projeto parte de um  um modelo colaborativo de compartilhamento de conteúdo presente nas mídias digitais para estudar este processo como ação de educomunicação e valorização da cultura científica, por meio de construções de narrativas transmídias.

Pró-Reitores Da Unemat Confirmam Presença No II Colóquio

Os Pró-reitores de extensão e pesquisa da Unemat confirmaram presença no II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação e I Seminário Virtual de Práticas Educomunicativas, em Alto Araguaia-MT, no dia 13 de junho, abertura do evento.

Sendo promovido por um projeto de pesquisa que estuda a gestão da comunicação em três projetos de extensão, o professor Dr. Alexandre Gonçalves Porto, está acompanhando todos os preparativos. “É um evento com uma proposta interessante por ser oferecido parte presencial e outra à distância,” comentou o pró-reitor de Extensão e Cultura (Proec). Para o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dr. Rodrigo Bruno Zanin, o projeto de pesquisa ao estudar projetos de extensão realiza uma integração interessante dentro da universidade.

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Autoridades confirmadas até o momento:

Mesa 3: Webjornalismo, Jornalismo Ambiental E Educomunicação Socioambiental

Cada vez mais crescem no ciberespaço a presença de projetos educomunicativos ligados ao webjornalismo, ao jornalismo ambiental e à educomunicação socioambiental. Nesta mesa, as jornalistas irão discutir essa temática a partir de sua experiência e das pesquisas mais recentes na área.

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Jornalismo ambiental e comunicação ambiental – 

Gisele Neuls

Jornalista no Sistema Ambiental Paulista

A webconferencista irá tratar sobre o Jornalismo Ambiental e comunicação ambiental, bem como a relação entre instituições que praticam ações de comunicação ambiental e os jornalistas na produção de notícias engajadas.

Jornalista com experiência em reportagem, edição e assessoria de comunicação, especializada em meio ambiente, ciência, clima, floresta e agronegócio há mais de 15 anos. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo Especializado (Comunitário, Rural, Empresarial, Científico.

Formada em Jornalismo (UFRGS), com mestrado em Comunicação e Informação (UFRGS). Foi diretora da Matiz Caboclo Comunicação e bolsista de mestrado da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente, é Gerente do Departamento de Comunicação Social do Sistema Ambiental Paulista.

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Educomunicação Socioambiental em áreas de proteção ambiental – Débora Menezes

Coordenadora pedagógica da Fundação Vitória Amazônica e Diretora da Educom Verde

A webconferencista contará sua experiência como jornalista e pesquisadora a partir da Educomunicação, entendida como prática comunicativa para sua atuação na educação e mobilização social, bem como na melhoria da qualidade de vida e na gestão participativa do meio ambiente.

Jornalista e educadora ambiental com mestrado em Divulgação Científica e Cultural pela Unicamp, Débora Menezes coordena a Educom Verde Comunicação e Educação Ambiental e é coordenadora pedagógica na Fundação Vitória Amazônica, com atuação em Manaus-AM e Novo Airão-AM. Foi, por dois anos, formadora de educomunicação junto aos educadores indígenas guaranis, dentro do programa nas ondas do rádio, da prefeitura de sp. 

Trabalhou em veículos como o Guia 4 Rodas, revisa Caminhos da Terra e na Editora Empresa das Artes fazendo reportagens sobre turismo. Também atuou na revista Nova Escola e no site Planeta Sustentável com reportagens temáticas na área educacional Finalmente, se deparou com metodologias e ferramentas de comunicação que contribuem para o diálogo entre natureza e sociedade, entre instituições e comunidades, para que o ambiente “não seja um fim, mas realmente um meio”. 

Foram nas aulas do professor Ismar de Oliveira Soares que Débora se empolgou com a educomunicação e passou a desenvolver projetos com a interface entre educação ambiental e educomunicação, produzindo com diversos públicos, inclusive indígenas e ribeirinhos, vídeos, programas de rádio e jornais. No mestrado estudou, principalmente, a gestão da comunicação envolvendo atores sociais em uma Área de proteção ambiental, APA da Serra da Mantiqueira.

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Jornalista ambiental – do blog à ONG – Sucena Shkrada Resk

Jornalista e Diretora do Blog Cidadãos do Mundo e assessora no Instituto Centro de Vida – ICV

A webconferencista contará sua experiência como jornalista à frente do Blog Cidadãos do Mundo e de sua experiência na ONG Instituto Centro de Vida (ICV) com projetos de educomunicação socioambiental.

A jornalista é formada pela PUC-SP e tem duas especializações em Política Internacional e em Meio Ambiente e Sociedade pela FESPSP. É autora do Projeto Vozes dos Biomas. Deu início ao blog com reportagens regulares a partir de 2007. 

Atuou em veículos impressos e on-line, como Revista Problemas Brasileiros, Agência Envolvorde para Instituto Ethos, Editora Horizonte, site Planeta Sustentável, Revista Fórum, site Mercado Ético, Fundación Mapfre, Editora Escala, Revista Filosofia, Leituras da História, Revista Viva Saúde, Revista Sociologia, Editora Símbolo, dentre outras. Em assessoria de imprensa e consultoria de comunicação com pesquisas e elaboração de conteúdo para cartilhas, livros e exposições.

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Jornalista e Pesquisadora na área ambiental – Ana Carolina de Araújo Silva

Professora do curso de Jornalismo da UNEMAT

A webconferencista contará sua experiência como jornalista e pesquisadora na área ambiental, de maneira especial dos projetos RadioEcologia, EcoAraguaia e Jambtec. A professora abordará também resultados da sua pesquisa de doutorado sobre o discurso ambiental local.

Jornalista graduada pela Universidade Estadual de Londrina, mestre em Comunicação pela Universidade de Marília e doutora em Comunicação pela Universidade Metodista de São Paulo.

Atualmente, é professora do curso de Jornalismo da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). É líder do Grupo de Pesquisa Comunicação, Cultura e Sociedade (Jornalismo-Unemat) e integra o Grupo de Pesquisa COLING – Estudos de Comunicação e Linguagem (UMESP). Desenvolve projetos de ensino, pesquisa e extensão voltados às novas tecnologias e narrativas no jornalismo ambiental.

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Tudo sobre o II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação

• Programação
• Inscrição como ouvinte/participante
• Inscrição de trabalhos e normas para apresentação de artigos, relatos e pôsteres
• Discussões virtuais (AVAE-Moodle) – artigos, webconferências, videos e fóruns de discussão
• Pesquisadores do Curso de Jornalismo que promovem o evento: Pesquisa.Educom
• Parceira e copromotora do evento: ABPEducom/ABPEducom-MT
• Quer se associar à ABPEducom?

Mesa 2: Direito À Comunicação, Empoderamento E Protagonismo Juvenil

O direito à comunicação é um Direito Humano e, portanto, todos os cidadãos precisam ter assegurado o direito à expressão e a ser também um produtor de cultura. É justamente isso que essa mesa pretende discutir, trazendo experiências na área em torno da produção de duas revistas educomunicativas – Revista Viração e Revistapontocom – além de apresentar as manifestações de crianças das redes públicas de São Paulo e de Porto Alegre em coberturas educomunicativas. Dentro dessa perspectiva, duas jornalistas com experiência internacional em direito à comunicação, expressão juvenil e empoderamento enriquecem a discussão.

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Educomunicadores na Revista Viração – Bruno Ferreira

Jornalista editor da Revista Viração

O webconferencista discute sobre a produção de mídia por adolescentes e jovens em coberturas educomunicativas como forma de exercer o direito à comunicação e a participação política.

Bruno Ferreira é jornalista formado pela Universidade Metodista de São Paulo, especialista em Educomunicação: Comunicação, mídias e educação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP) e membro da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais de Educomunicação (ABPEducom). 

É professor de Comunicação Social no Senac São Paulo, integrante da Rede Nacional de Adolescentes e Jovens Comunicadoras e Comunicadores e educomunicador da ONG Viração Educomunicação há cinco anos, onde é responsável pela gestão da comunicação dos veículos institucionais e por seus produtos midiáticos.

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Mídia-Educação na Revistapontocom – Marcus Tavares

Jornalista editor da Revistapontocom

O webconferencista irá discutir sobre a mídiaeducação, ou seja, a relação dos jovens e adolescentes com a mídia.

Marcuso Tavares é editor da revistapontocom. É também pesquisador do Grupo de Pesquisa Educação e Mídia (Grupem), É mestre em Educação pela UniRio. Doutor em Educação pela PUC-Rio. Integra a Rede de Trabalho do Instituto Alana. Atua como professor na educação básica e superior, além de ser colunista do Jornal O DIA, desde 2005.

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Direito à educação como estratégica educomunicativa – Maria Célia Rehder

Jornalista assessora dos projetos da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Conselheira no Conselho Científico Deliberativo (CCD) da Abpeducom, membro do NCE-USP.

A webconferencista irá discorrer sobre o direito à comunicação como um direito humano capaz de dar vez e voz às pessoas de um determinado espaço social, cultural e geográfico, não apenas no sentido de ter espaço. Mas também no sentido de ter acesso aos meios para produzir materiais comunicativos e difundi-los. A partir dessa questão, pontua seu trabalho na Campanha Nacional pelo Direito à Educação.

A jornalista Maria Célia Giudicissi Rehder é especialista em Educomunicação (ECA-USP), Mestre em Direitos Humanos e Democratização (European Inter-University Center for Human Rights and Democratisation). Morou por 18 meses na Guiné-Bissau onde ocupou o cargo de oficial de comunicação das Nações Unidas naquele país, desenvolvendo ações diretas de educomunicação com a Rede de Crianças e Jovens Jornalistas da Guiné-Bissau. Neste período também concebeu, conjuntamente e com a supervisão do professor Ismar de Oliveira Soares e da professora Patrícia Horta, um curso piloto – versão adaptada do Mídias na Educação – de formação para professores guineenses, com o apoio da Embaixada do Brasil na Guiné-Bissau.

Pesquisadora do Núcleo de Comunicação e Educação (NCE-USP), tendo atuado no programa Educom.rádio e no projeto Educom.JT (Jornal da Tarde). Atuou na Viração, coordenou ações no projeto Plataforma dos Centros Urbanos do Unicef. Participou do Projeto Universidades em Timor Leste (PUC-SP, USP e Universidade Presbiteriana Mackenzie), iniciando suas atividades educomunicativas também em nível internacional, conforme registro do blog Educomusp. 

Foi consultora para o Departamento de DST, Aids e Hepatites Virais do Ministério da Saúde do Brasil no âmbito da Cooperação Sul-Sul juntamente com o educomunicador Hércules Barros. Nesse projeto, a educomunicação foi aplicada para a mudança de comportamento em HIV/AIDS em Botswana e no Kenya, demonstrando o grande potencial educativo transformador desta proposta. Trabalha como assessora de projetos na Campanha Nacional pelo Direito à Educação. 

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Projetos educomunicativos da Associação Nacional dos Jornais – Cristiane Parente

Jornalista, membro da ABPEducom e Pesquisadora do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho-Portugal (Doutoranda em Educação para os Media).

A webconferencista falará sobre sua experiência educomunicativa em nível nacional e internacional. Discorrerá sobre sua dissertação de mestrado na UNB que estudou a ação de uma escola nessa interação com o jornal da cidade de Dourados-MS.

Jornalista, Professora, Educomunicadora e Eterna Estudante. Assim se define Cristiane Parente de Sá Barreto. Atualmente, faz doutorado em Educação para os Média – Faculdade de Comunicação da Universidade do Minho (Braga/Portugal). Fez mestrado em Barcelona (Máster em Comunicación y Educación pela Faculdade de Comunicação da Universidad Autónoma de Barcelona) e no Brasil (Mestre em Mídia e Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília – UNB). Tem especialização em Teorias da Comunicação e da Imagem (UFC/UFRJ). Foi articulista do jornal Gazeta do Povo-PR (Blog Educação & Mídia) e do JOCA (Jornal da Criança-SP).

Esteve na coordenação executiva do Programa Jornal e Educação-ANJ (2008-2013). É membro do Comitê Jovens Leitores da Associação Mundial de Jornais e Editores de Notícias (WAN-IFRA) e Sócia-Fundadora da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais de Educomunicação – ABPEducom. Foi Diretora de Comunicação da ABPEducom (2011-2013). Seu blog pessoal sobre Mídia e Educação é também um registro das discussões e experiências educomunicativas que vivenciou. 

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16 anos de Educomunicação nas escolas públicas da cidade de São Paulo – Carlos Lima

Professor da rede municipal de Educação de São Paulo, Núcleo de Educomunicacão SME/SP)

O webconferencista apresenta a história da Educomunicação na rede municipal de Educação da cidade de São Paulo, passando pelas mudanças dos programas, projetos e atividades em seu processo de empoderamento de professores e de alunos no uso das escolas para serem produtores de cultura.

Carlos Alberto Mendes Lima foi radialista antes de se tornar professor de inglês em escolas de ensino fundamental da cidade de São Paulo. Desde que o Educom.rádio foi implantado nas escolas da rede de 2001 a 2004 numa parceria com o NCE-USP, o professor vem atuando em projetos de rádio escolar e protagonismo juvenil, conforme registrou o blog da Licenciatura em Educomunicação. 

O projeto Educom-rádio se transformou no Programa Nas Ondas do Rádio, tendo Carlos em sua coordenação. Em 2015, o programa foi transformado em Núcleo de Educomunicação. Nesse universo de propostas educomunicativas, destacam-se: o projeto Imprensa Jovem – alunos viram repórteres e transformam os laboratórios de informática em agências de mídia; capacitação dos professores no uso das tecnologias na escola e no empoderamento dos alunos; rádios escolas que favorecem a aprendizagem e a cultura de paz na escola. Tudo isso foi possível, graças à aprovação e implementação da Lei Educom (lei municipal nº 13.941, de 28/12/2004), que instituiu a educomunicação como política pública na cidade.

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Cobertura educomunicativa dos alunos – Jesualdo Freitas de Freitas

Professor da rede municipal de Educação de Porto Alegre, membro da ABPEducom.

O webconferencista irá tratar sobre o programa Alunos em Rede – Mídias Escolas da cidade de Porto Alegre, uma ação de inclusão digital que empodera alunos da rede pública em vista de se tornarem educomunicadores.

Jesualdo Freitas de Freitas é graduado em História (UFPEL), tem especialização em História do Rio Grande do Sul (UCPEL). Foi professor do Ensino Médio por oito anos e do Ensino Fundamental por vinte e dois anos. Foi assessor Pedagógico em Política Cultural e Assessor para a área de Ciências Sócio Históricas e Culturais e Filosofia da Rede Municipal de Educação de Porto Alegre por dois anos (RME-SMED/PMPA) (2001 a 2002). Trabalhou na área de Produção em Mídia Escolar por cinco anos no Ensino Fundamental na Escola Municipal Chico Mendes (2004 a 2007). É também radialista registrado no Ministério do Trabalho desde 2006.

Desde 2008, é Assessor de Inclusão Digital para Mídias Escolares da Rede Municipal de Porto Alegre na Secretaria de Educação. É responsável pelos blogs da Inclusão Digital da SMED-POA  e seu blog pessoal “Sou professor do século 21″.

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Tudo sobre o II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação

• Programação
• Inscrição como ouvinte/participante
• Inscrição de trabalhos e normas para apresentação de artigos, relatos e pôsteres
• Discussões virtuais (AVAE-Moodle) – artigos, webconferências, videos e fóruns de discussão
• Pesquisadores do Curso de Jornalismo que promovem o evento: Pesquisa.Educom
• Parceira e copromotora do evento: ABPEducom/ABPEducom-MT
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